canto do brasil – aulas de canto

Ao lado da atuação da pedagogia vocal, o projeto de trabalho fonoaudiológico junto ao Canto do Brasil tem por objetivo complementar a educação do aluno-cantor, não apenas no sentido de “sanar” as possíveis alterações vocais, mas também contribuir com o desenvolvimento da identidade vocal do aluno e aprimoramento de seu canto.

Como fonoaudióloga, sempre tive uma grande preocupação com o patológico – com mensurações e quantificações das alterações vocais – característica da formação de minha área.

Em contrapartida, ao longo da prática clínica, meu foco foi se modificando do patológico para a observação da diversidade das expressões humanas, bem como para suas singularidades. Dessa forma, minha escuta para as vozes das pessoas se modificou e passei a associar à prática fonoaudiológica alguns conceitos e elementos da Análise Bioenergética.

Compondo-se pelas duas visões, essa nova abordagem abre a possibilidade de olhar para a expressão corpo-voz como forma de pulsação do organismo, de vibração e – por que não? – de criatividade e de descoberta de si, de autoconhecimento.

Sabe-se que a voz humana nasce pela vibração das pregas vocais localizadas na laringe. Essa vibração gera um som que se reverbera e é ampliado nas cavidades de ressonância, localizadas na cabeça e face. Nossa própria voz tem uma reverberação em nós mesmos, tomando espaços internos, atingindo tecidos e músculos. Ao mesmo tempo, ecoa no ambiente e toca o interlocutor, afetando-o de maneira singular, pois não há uma voz igual à outra. Através das sensações que causa em nós mesmos, nossa própria voz pode auxiliar a percepção de nossa corporeidade e da vida interior. Concomitantemente nos coloca em relação com o meio, mas ainda assim nos remete à nossa individualidade, personalidade – per sona, pelo som.

A atuação com o aluno-cantor baseia-se na avaliação perceptivo-auditiva e acústica do comportamento vocal, treinamento vocal, através da abordagem fonoaudiológica, como também no trabalho corporal baseado na Análise Bioenergética.

Unindo ambas as abordagens – as técnicas da Fonoaudiologia e o trabalho corporal da Análise Bioenergética –, é realizado o acompanhamento dos alunos do Canto do Brasil, dando suporte ao desenvolvimento da voz cantada e à formação do cantor, como também complementando o trabalho dos professores de canto.

professora:
andréa chakur