A interdisciplinaridade sempre se fez presente em nossa atuação profissional, pois a Fonoaudiologia compreende a comunicação humana como uma questão multidisciplinar.

Porém, temos por experiência que a troca de informações entre profissionais da área da saúde e educação ocorre, principalmente, quando se necessita "sanar" problemas, ou seja, quando se lida com distúrbios e alterações nas áreas de voz, linguagem oral, linguagem escrita e audição.

Atualmente, diferentes ciências voltam seu olhar à qualidade de vida do ser humano, preocupando-se com a preservação da saúde, com a ecologia, além de se preocupar com a reabilitação e tratamentos para os distúrbios apresentados.

Nesse sentido, falamos em transdisciplinaridade. Pensando no homem e no mundo em que vive, em sua qualidade de vida, em seu comportamento em sociedade, pensamos em sua melhor adaptação e capacitação.

Para tanto, necessitamos de informações e conhecimentos de várias disciplinas e atividades profissionais.

Dessa forma vimos desenvolvendo o projeto de intervenção fonoaudiológica com alunos de canto, no Canto do Brasil.

Junto aos professores, trocando experiências, realizamos acompanhamentos semanais aos alunos, por tempo determinado.

Nesse acompanhamento ao aluno, realizamos a avaliação perceptivo-auditiva e acústica de seu comportamento vocal.

Além disso, objetivando a educação do aluno-cantor, propomos um treinamento vocal, contribuindo com o conhecimento de sua própria voz e com seu aprimoramento através da abordagem fonoaudiológica.

Pensando cada voz como um "tema com variazioni", concordamos com Rubem Alves, que diz: "o corpo é um instrumento que pode tocar várias músicas".